BON XINERU.. MAL FEBRERU.

23-feb.

Hemos trabajado aspectos competenciales como  los mapas a escala para aplicarlo a nuestro mapa del huerto que estamos diseñando.

    Aliándonos con la ‘’borrina’’ que casi cubría nuestro huerto nos preparamos con energía para la jornada:

• Acondicionamiento de la mesa de cultivo,traspalnte de lechugas cuatro estaciones,
• Labores de acondicionamiento general: abonado, sayado…..
• Aporte de material orgánico de nuestro comedor escolar y de E. Infantil.
• Revisión del estado de nuestra compostadora: ¡¡Perfecto!!

Hemos investigado bajo mirada competencial, apectos tan interesantes del compostaje como el volumen, (comprimir y expandir), la descomposición y  la formación de las diferentes  capas que se van superponiendo  según el momento del aporte de los restos.

¡¡INTERESANTE!!